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“Actualización en la evaluación, intervención e investigación del maltrato infantil al principio de la vida”

Las experiencias de maltrato infantil -en todo su rango de severidad y frecuencia- son más habituales de lo que cabría esperar en nuestro medio social, con cifras que incluirían, según los datos aportados por la OMS, a uno de cada cuatro niños/as. 

En el ámbito clínico (pediátrico y psiquiátrico) los niños y las niñas expuestos a estas experiencias de violencia representan todavía un porcentaje mayor, sin embargo, su detección puede resultar extremadamente difícil por diferentes razones. 

La asociación entre maltrato infantil y el desarrollo de distintos trastornos mentales y de la conducta ha sido descrita clásicamente en la literatura científica. Asimismo, las personas expuestas tempranamente a experiencias crónicas y severas de maltrato tienen un mayor riesgo de desarrollar un estado pro-inflamatorio y enfermedades metabólicas, inmunes y cardiovasculares, que afectan a su salud global, disminuyendo su calidad y esperanza de vida. Por todo ello, la valoración de posibles experiencias de maltrato debería ser una prioridad por parte de los profesionales que atienden a niños, niñas y adolescentes en el ámbito sanitario, garantizando una detección e intervención precoz.

Conocer los mecanismos neurobiológicos que subyacen a la relación entre maltrato y psicopatología infantil y juvenil, debería ayudar no solo a comprender la fisiopatología de los distintos trastornos asociados, sino también a mejorar los tratamientos y estrategias de intervención.

El objetivo de este curso es reflexionar sobre la dificultad y complejidad del proceso de identificación del maltrato infantil en niños/as y adolescentes, y profundizar en algunos aspectos de su neurobiología e intervención precoz. Todas las clases serán impartidas por expertos en la materia que actualmente realizan actividad clínica o investigadora destinada a la identificación del maltrato infantil, el estudio de sus consecuencias neurobiológicas y la intervención terapéutica, muchos de ellos investigadores del Centro de Investigación Biomédica en Red en Salud Mental (CIBERSAM).

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